2011

Va fi determinată structura actuală a conştiinţei sociale a tinerilor din Republica Moldova. Vor fi elaborate recomandări de reformare a conştiinţei sociale a tinerilor prin evidenţierea tendinţelor de evoluţie a ei în aspect economic, social, politic şi spiritual, precum şi strategiile de depăşire a crizei conştiinţei sociale a tinerilor, estimată în baza realizării cercetărilor sociologice a problemelor tineretului urban şi rural. Vor fi elaborate unele concepţii de dezvoltare a conştiinţei sociale prin identificarea factorilor ce contribuie la dezvoltarea ei.

2012

Va fi evaluat rolul factorilor sociali (familie, şcoală, grup) în scopul stabilirii gradului de influenţă asupra formării conştiinţei sociale la tineri. Va fi stabilită interdependenţa dintre educaţia universitară şi conştiinţa socială posedată de tineri. Va fi reevaluat conţinutul planurilor de studii pentru a oferi un cadu informaţional mai amplu propice dezvoltării conştiinţei sociale la studenţi. Va fi elaborat un plan de activitate, aferent planului de studii, ce va asigura coerenţa între activităţile curriculare şi extracurriculare.

2013

Vor fi analizate preferinţele tinerilor pentru activităţile din timpul liber, specifi cându-se caracterul acestora: intelectuale, sportive, culturale. Vor fi analizate şi propuse spre difuzare valorile tinerilor din alte state europene care le asigură succes în domeniu de activitate. Se va studia nivelul de percepţie a problemelor economice, ecologice, politice şi spirituale care afectează conştiinţa socială a tinerilor. Vor fi identifi cate lacunele în activitatea orientată spre formarea şi socializarea tineretului, vor fi elaborate recomandări în vederea activizării socialpolitice a tineretului şi efi cientizării încadrării în câmpul muncii. Va fi organizată Conferinţa Ştiinţifi că Internaţională „Moldova între Est şi Vest. Opţiunile tineretului la etapa actuală” cu participarea savanţilor din Polonia şi România.

2014

Vor fi evaluate și publicate datele obținute în urma studierii opiniei publice referitoare la factorii pozitivi și negativi ai optimizării calității sistemului de învățământ superior din RM, care contribuie la formarea conștiinței sociale a tineretului. Vor fi propuse activități extracurriculare, care stimulează formarea conştiinței sociale înalte a viitorilor specialişti.